ارزش هاي تفكر خلاق

شكستن عادت :

كنار گذاشتن شيوه هاي قبلي فكري و عملي و استفاده از روشهاي جديد

درك پيچيدگي ها با توجه به مسايل پيچيده

درك توام با خلاقيت يا ديدن چيزها به طور متفاوت

مشاهده امور به شيوه تازه اي كه قبلا به ان  گونه توجه نشده است .

تفكر وسيع :

ارتباط برقرار كردن بين ايده هاي متفاوت

گام هاي رسيدن به تفكر خلاق

سوال كردن (آيا راه ديگري وجود ندارد ؟)

افزايش عزت نفس

مثبت نگري

 يادگيري فعال

افزايش اعتماد به نفس

تشخيص راه حل هاي جديد

توصيه هاي براي ايجاد يا پرورش تفكر خلاق

1.  با استفاده و كمك از اطلاعات قديمي ، در موفعيت هاي مشابه ، اطلاعات ،حقايق و اصول تازه تري مطرح شود .

2. بررسي و تفكر در مورد مسايلي كه براي انسان مجهول مانده به جاي پرداختن به دانسته ها و اطلاعات موجود .

3. طرح سوال هاي مانند چه طور، اگر و از جه راه هايي، در مورد اطلاعات و دانسته ها و پاسخ دادن به آنها ، همين طور انديشيدن به راه هاي مختلف براي رسيدن به جواب .

4. استفاده از سوال هاي محرك يعني بيشتر به گزاره هاي پرسشي كه نياز به درك عميق دارد ، توجه شود همچنين از سوال هايي كه نياز به ترجمه ، تفسير ، تعريف ،اكتشاف و تجزيه دارد .

5. انديشيدن و جستجو براي يافتن رازهاي هر چيز.

6. تشويق به مطالعه زندگي افراد خلاق .

7. ايجاد فرصت براي بازي كردن با اطلاعات . همچنين با استفاده از حقايق و اطلاعاتي كه قبلا آموخته شده كارهاي جديدي تجربه شود .

8. تقويت مهارت هاي مطالعه خلاق . يعني به جاي آنكه بگوييم چه خوانده ايم ، عقايدي را كه در نتيجه خواندن بددست آورده ايم بيان كنيم .

9. استفاده از روش اكتشافي .در اين روش بايد به جست جوي راه حل برويم .در اين روش بيش از جواب مساله ،چگونگي يافتن جواب مهم است .

10.                  اطلاعات و تجارب خود را در موقعيت هاي مختلف گسترش دهيم .

11.                  از ديگران سوال هايي را بپرسيم كه پاسخ هاي متعددي داشته باشد  .

12.                  اگر سوالهاي غير معمولي از طرف ديگران مطرح مي شود،سعي كنيم تا با همكاري خودشان پاسخ هاي جديد و نو را كشف كنيم .

13.                  از فنون ويزه تفكر خلاق مانند بارش فكري به خوبي استفاده كنيم

14.                  تصورات ذهني خود و ديگران را تقويت كنيم ،زيرا تصوير سازي كمك كي كند  تا اطلاعات در حافظه بلند مدت بيشتر ذخيره شوند ، براي مثال اگر فرزندمان داستاني از ديناسور ها مي خواند ، از او بخواهيم تصور كند ميان جنگل قرار دارد ، به صداي آنها گوش دهد ، بزرگي جثه اشان را در نظر بگيرد ، صداي پاي آنها را بشنود و...  .

15.                  در نوشتن داستان و كشيدن نقاشي و ...به جاي استفاده از نمونه يا مدل از طرح هاي خلاق ذهن خود استفاده كنيم .

16.                  هر فكر جديدي كه به ذهن مان مي رسد ، بنويسيم و اجازه دهيم هر سوالي را از ما بپرسند و سوالات آنها را جدي بگيريم .

17.                  بازي هاي فكري ،ساخت اشيا ، مجسمه سازي ،نقاشي و داستان نويسي موججب شكوفايي ذهن و خلاقيت مي گردد .

18.                  طرح سوالهاي باز و تكميل جملات و داستانهاي نا تمام در رشد تفكر خلاق موثر است .

19.                  به ععقايد ديگران احترام بگذاريم و اجازه دهيم تا حد ممكن كارهايشان را با ذوق و سليقه خود انجام دهند .

20.                  ابتكار و تخيل را باور داشته باشيم تا زمينه بروز فعاليت هاي خلاق در جامعه فراهم شود .

21.                  سعي كنيم پاسخ هاي ما در مقابل ديگران  به گونه اي باشد كه او را به سوالهاي جديدتري هدايت كنيم .

22.                  فرصت ابتكار و نوآوري را در خانواده ، مدرسه ،و حل كار به ديگران  بدهيم .

23.                  از موقعيت هاي مانند مسافرت ،بازديد از موزه ها ، رفتن به مكانهاي تفريحي و فرهنگي براي آموزش تفكر خلاق استفاده كنيم

24.                  احساس امنيت ، شادي و آرامش از عوامل شكوفايي تفكر خلاق است ،آن عوامل را از خود و ديگران  دريغ نكنيم .

25.                  هوش ، استعداد ، مهارت و تلاش جدي ، بخشي از عوامل رشد خلاقيت است  اما ضروري است  به ايجاد انگيزه نيز توجه ويژه اي داشته باشيم .

26.                  توانايي نوجوان را بپذيريم  و باور داشته باشيم  كه هر فرد موجود منحصر به فرد است و مثل و مانند ندارد .

27.                  وقتي كار و فكر خلاقانه اي  را از ديگران مشاهده مي كنيم با تشويق ، خوشحالي و شادي  خود را ابراز كنيم .

منبع : پيش گيري نوين شماره يازدهم    1390

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: